2016年7月12日~25日，北京中学世界大课堂走进欧洲，开展了为期13天的欧洲游学活动，下面选登部分学生的感想作品。

2016年7月13日

启程·在未知中成长

侯佳骐 李思让 写于法兰克福

花儿与少年，我们的组名本是一首歌谣，充满欢声笑语，但我们将花儿比作六个女孩子，少年便是那三个男孩子，花儿美丽柔和，随风飘荡；少年充满阳光与朝气。这便是我们欧洲游学的初衷——快乐、阳光！

北京时间：7月12日18:30

德国时间：7月12日12:30

在一声声欢声笑语里，我们结束了这一学期的辛苦学习。半载着七月温暖的黄昏，匆匆的我们上路了。这是一次和其他学校甚至与其他国家一起合作的旅程，虽是我们期待已久的，但却深深地意识到自己代表着北京中学、代表着北京、代表着中国……准时，所有人精神抖擞地提着行李，兴奋的与家长挥别，便踏上了旅途。一路上我们没有闲着，从学校解脱的我们，更是有做不完的趣事。玩着游戏，看着小说，听着音乐，憧憬着接踵而至的事情。

北京时间：7月12日23:55

德国时间：7月12日17:55

几个小时里，除了漫长的等待，也只有夜色环绕。精神饱满的我们也慢慢变得疲惫，我总是在想那些与我们同行的那么多人，真是累赘，浪费多少的时间……在旅程的最初，面对着陌生的面孔，我总会抱着排斥的心里，不愿意与那些我不熟悉的人接触。而这几个小时里，又发生了多少事情，有多少数不清的谢谢在耳边擦过，他们总是带给我一些瞬间的正能量，他们相互之间的，他们与我之间的，随着时间融化隔阂，当我们走在一起，代表的也许是北京，也是中国了。本来说时间很长，团里其它学校的同学却因为临时的意外，拖延了不少的时间。耳旁一架架飞机起落发出的巨响，机场广播中不断喊出的声音，时间一分一秒从未停止的移动。我们也慢慢感到了时间的紧凑，一个小时的时间，我们所有人紧跟着前面的人，有条不紊地配合每一项检查，利落的收拾好自己的全部行李。在短时间内，我们做到了清楚的管理自己的物品，学会了抓紧时间。焦头烂额的我们，也完成了自己认为的不可能的事情。在那个瞬间，我看到了同伴们在一起的凝聚力，更感受到了集体的意识。

北京时间：7月13日16:32

德国时间：7月13日08:32

旅途的第一天，疲惫的人们半载着夜色入眠，欧洲的夜晚夹杂着蜜糖的绚丽，匆匆过路的我们只是一个渺小的过客而已，但劳累的你们，熟睡的你们，思念家乡的你们，在我的心里，早已绘成一道风景。累了，休息一会儿；闲了，看部电影；悠闲的我们精神饱满地迎接新的一天，期待着欧洲主题公园的美丽景色，也期待着新伙伴的配合。

北京时间：7月13日23:30

德国时间：7月13日17:30

今天下午，来到欧洲公园后，我们不仅仅是被美轮美奂的建筑所吸引，更是听了一个讲座，这个讲座让我们更深一层的了解了德国，了解了德国的美食与文化，了解了德国的历史与底蕴。主讲人老师曾六次访华，作为欧洲公园科技节的负责人，他更是热爱自己的祖国，更加的了解自己的祖国。不知不觉的望向窗外，我们身处德国，这座城市有着独一无二的个性，享受着民主自由却又有着规则的约束；这座城市有着无与伦比的文化，舌尖的美食，欧洲古典建筑，流畅的德语囊括着这个国家的一切。这场讲座，震撼了我，让我对于德国的理解不再局限于食物，钢琴，与汽车，更多了一种个性，追求完美崇尚自由的个性。

讲座过后，到了激动人心的晚饭时刻，烛光相伴，田园音乐身旁缭绕，昏暗的灯光把房间里的一切照都那么好看，那么可爱。汤羹粘稠，猪扒搭配酱汁流连于口，此为人间美味。晚餐过后，恢复平静，反思今天，期待明日…

旅程的第一天，我们夹杂着未知、憧憬，又在每一个细节中不断地成长着，成为北中所要求我们的，做一个学会共处的人，我们还在路上，学习着，领悟着，成长着……

张简创作于法兰克福

2016年7月15日

相遇·刺激与探索同在

李欣桐写于法兰克福

 今天上午我们聚集在一起听了两个非常有意思的讲座。第一个讲座是关于宇宙的，在老师带来之前，我们先前往了位于Euro-Mir前面的宇宙飞船内进行了参观，简单了解了一个宇航员在太空中生活需要用到的设备。麻雀虽小，五脏俱全。在一个小小的飞船中，囊括了宇航员们几个月，几年生存所需的条件，同时也突显出了一个宇航员的不易，在哪么小、艰苦的空间里要我别说住一个月，估计一天也是十分痛苦的。

回到了会场，老师更深入地为我们解读了宇航员的生活。原来，我们大多数人都认为失重时，在空中随意地飞行，会是一种十分有趣的体验。但实际上真正的失重就是我们在坐Silver Star时从最高的坡上冲下去的感觉。可能当时觉的很好玩，但宇航员们每时每刻都是这种感觉，一闭上眼大脑就告诉你你在往下降，这是种折磨，通常宇航员需要三到四天才能摆脱这种感觉。同时因为失重，在宇宙中你的肌肉会萎缩，变得越来越虚弱，需要大量的锻炼才能维持你的肌肉减缓萎缩。人的心脏也是一种肌肉，如果在太空中不锻炼，会严重萎缩，影响心脏发挥它的功能，是十分危险的。并且在太空中停留的时间越长，对人体各个器官的损伤就越大，宇航员们为了国家的研究，甚至我们的未来付出了这么多，真的是十分值得我们尊敬的。

同时在太空中还有一些有趣的事情，还是因为失重，任何的水在太空中都会形成一滴滴的水滴，在宇宙中飞来飞去。这对宇航员们的饮水，洗澡和排泄都造成了严重的影响（你肯定不希望看到宇航员们为了喝水在飞船中举行飞行比赛的）于是聪明的人们发明了机器来解决这个问题。他们在一切有关水的地方都加上了管子。饮料用吸管，洗澡后用管子把水吸回去（但太麻烦了，一般没有人会常常洗澡，想象飞船中的气味....）甚至在小便的时候都用管子链接。

在了解完有趣的太空生活后，我们学习了和自己息息相关的问题--21世纪成功的必备技能。

首先是要懂得团队合作，这和我们学校“学会共处”的理念有着异曲同工之处。在大家合作完成一件事情时，一定要人人有事干，要有好的relationship 。

接下来是领导力。这和在上次夏威夷之旅中探索的内容是一样的，作为一个好的leader,要懂得包容他人的错误，要懂得发现队员们的能力、特长所在，并给予最适合他或她的工作。最后是作为领导，要学会接受失败并从失败中学习新的东西，做好总结和反思，为下一次尝试做好准备。Stress是把双刃剑，适当的压力可以激励自己，但也不要过多，要学会与队友分担一些。

三要学会交流。作为北中的人，我们永远都不会害怕与他人交流，分享自己的观点，这是一项很重要的技能。如果你图有一些好的想法但却说不出来，也就没人会了解。

四是要有清楚的思路。有一个清晰的思路会让你在思考一些复杂的问题时不容易自我出现混乱。最好的方法就是在一周的最后总结一周的学习，或做一个mind map (思维导图）。这两件事也是我们在进行的，每周赵老师都会让我们用心地写数学反思，从冥思苦想地写出短短地流水账到飞快的写出让人有所感触的长篇文章，我们在整理思路的方面得到了巨大的提升。思维导图则是英语课每个单元学后的整理小报。

五 solving,thinkingand changing不要害怕，记恨问题的出现，试图去尽你所能地解决它将让你获得巨大的成长并证明自己真正的能力。

六Crossdisciplinary thinking 这一条大概的意思就是我们曾经辩论过的辩题“专才还是通才”得出的结论是要作介于通才和专才之间的人。要对世界上所有的事物有一颗好奇的心，多去想一想，但不要求你精通每一门技艺。

七知道人是可以犯错误的。不要因为一点点的错误做过多的纠结，人家不以一次胜败论英雄，但真正重要的是在错误后的反思，要认识自己的错误所在并去改进。

八 要学会做决定，汉堡还是意大利面？薯条还是洋葱圈？裙子还是短裤？我们的人生总会出现一个个选择，一条条“岔路”，不要害怕，不要纠结, follow your heart ，选择属于你自己的那一条路。

最后一条也和我们的四个学会有关：学会创新。不要总走前人已经走烂的道路，有自己的想法，走属于自己的路，你一定会通向成功的！

在这九个技能中北京中学已经在做的占了五条，可见我们的教育理念是多么的高明，为我们的未来铺设了很好的道路。在这个基础上我们应该继续保持这些良好习惯，继续发展自己的优点，正视错误，学习掌握新的技能，未来的我们一定会让世界变的更加的美好！

张简创作于法兰克福

 张歆翊写于法兰克福

伴随着同学们的欢声笑语以及丰盛的德式早餐，我们开始欧洲之旅的第二天。

我们首先来到了Euro-Mir。在一声声不断的尖叫声中，我们完这次过山车之旅。接着，我们来到了活动中心，这次，来自德国的教授给我们讲解了关于了宇宙的知识，使我对宇宙又有了新的理解。我了解到了宇宙其实就是我们真正的家，以及我对宇航员重新的认识。以前我总是认为作为宇航员是一件快乐轻松的职业。因为我们经常在空中课堂上看到宇航员们在失重情况下做出的花样，觉得当宇航员是那么的幸福。但是在今天我感受到了不一样的感受。听教授讲，宇航员这个职业是非常危险的，不仅要在宇宙飞船起飞时承受巨大的压力，在真空中还要承受类似于过山车急速下降的痛苦，而且在太空中他们的肌肉如果不经受强度锻炼，就会变的非常脆弱，无力。这些痛苦都不是常人能忍受的，而且在上太空之前，他们每天还要进行3、4个小时的专业训练。正如教授所说：“To be anastronaut is not comfortable and convenient, it's dangerous and has lots ofpain."而且教授给我们讲解了失重情况下的不便，包括上洗手间，洗澡，做饭，睡觉。这些都是跟在地面完全不一样的。他们都需要吸尘器去帮助他们吸取水滴，要不然他们就有可能因为漂浮的水珠导致窒息而死亡。这些使我又联想到了环境保护，大气层就像在一个保护罩，但是气候变化使我们的大气层逐渐消失，过多的二氧化碳导致我们阳光并没有完全反射回宇宙中，就会导致全球变暖等严重的环境保护问题。我不禁产生了一个问题，如果我们不继续保护环境的话，那地球就不能让我们生存，宇宙中真的会有一个星球能继续让我们这样破坏吗？那接下来呢？这个问题不禁让我加强了保护环境的决心，更让我们对未来的生活有了一点迷茫。

经过几分钟的休息，老师给我们讲解了一个截然不同的话题“The 21st century skills”。在这个崭新的21世纪里，我们需要具备什么技能呢？老师反复提到的一个词就是合作（collabrate），老师告诉我们，在这个社会里，不管你是学生又或者是职工，都是要在一个集体里进行合作，没有合作的公司是不会长久在社会中呈现的，就像在公司里，老板和职员都是要合作能让公司变得更好。还有就是沟通（communicate），老师强调在集体里，把你的想法正确，清晰的表达出来，并和同事们进行讨论会让自己放松，并且更加完美的融入到集体里。这对一个公司是很重要的。接着就是要有创意的去思考，就是进行一个头脑风暴，这种方法能让我们更好的解决问题，老师给我们介绍的德国的一个著名活动：42小时，就是让学生们更好的去创意思考，充分调动他们的大脑。但是我认为创新思想是有条件的，你就要对自己有信心，但是不能过于自负。这样，自信会使你在解决问题的时候能够不同于常人，反倒能够帮助你更好的解决问题。接下来就是感谢失败以及自信。有这么一句话：失败是成功之母。在今天的讲座上，教授也说了一句非常经典的话：“在你人生的路上，会有很多失败的地方，也不好找到一条好走的路，不是因为路太难走，其实因为你可以选择的路太多。”我们在学习里也会遇到很多失败的地方，但是我们不能失去对自己的自信，我们反倒应该在哪跌倒的就从哪里爬起来。我认为适当的自信会让你的生活，学习更加有帮助。不要自卑，也不要过度的自信，那就是自负。要经常鼓励自己，相信自己是世界上独一无二的，坚持继续探索，就会成功。最后一条就是要深度思考，不经过大脑深度的思考是无用的，反倒对你根本就没有帮助，就像我们在学习后应该进行复习一样，将所学知识进行消化在会对你的学习起到帮助。正如教授所说“真正的理解问题以及去进行深度思考才能更好的帮助你解决问题。紧接着，教授又给我们讲解科学讲座，是关于简单电路里的串联，并联。并且在我们的生活中，老师主要给我们讲了太阳能保护板，在这个讲座中，我们了解到了科学的神奇，老师用控制变量法给我们生动形象地介绍了电功率与太阳位置，高度，角度的关系，使我们对生活中常见的物体的了解又加深了一步。并且让我们了解到人们的机智，因为串联电路里只要有一个电路不通，其他的电路也会同样关闭。所以在有高度差的地方，太阳能板就会有规律的避开影子。

听完上午的讲座，下午的我们也开始进行了放松，不管是遨游在蓝天白云中的过山车，还是在水中畅游的激流勇进，我们一次次地克服了自己内心的恐惧，不仅感受到了快乐，也感受到了成功的欣慰。

在晚上，我们一边听着美妙的乡村音乐，一边吃着美味佳肴。今天的一幕幕不禁浮现在我们眼前，使我们感慨万千。期待明天的旅行！